原標(biāo)題：一堂觸及心靈的法治課

　　新甘肅·甘肅法治報(bào)記者孫濤通訊員王雪亮

　　3月10日，春寒未褪，漳縣殪虎橋中學(xué)的操場(chǎng)上卻暖意融融。漳縣人民檢察院檢察官李想明以法治副校長(zhǎng)的身份，為全校師生帶來(lái)一堂觸及心靈的法治課。

　　“家庭、學(xué)校、社會(huì)、網(wǎng)絡(luò)、政府、司法——這六層保護(hù)網(wǎng)就像你們的‘金鐘罩’，無(wú)論遇到生活困難、校園欺凌還是網(wǎng)絡(luò)陷阱，國(guó)家永遠(yuǎn)是托住你們的力量。”李想明開(kāi)篇以未成年人保護(hù)法為指引，向同學(xué)們闡釋國(guó)家對(duì)未成年人的全方位守護(hù)。

　　為讓抽象的法律條文更接地氣，李想明結(jié)合辦案經(jīng)歷向同學(xué)們講述了一名留守兒童因家庭監(jiān)護(hù)缺失誤入歧途，最終在司法救助、社區(qū)幫扶下重返校園的真實(shí)案例。“法律不會(huì)放棄任何一個(gè)孩子，但前提是你們要主動(dòng)伸手抓住這份保護(hù)。”臺(tái)下一片寂靜，許多學(xué)生默默攥緊了手中的筆記本。

　　“檢察官叔叔，如果網(wǎng)絡(luò)上有陌生人主動(dòng)找我?guī)兔Γ以摼芙^嗎”“遇到陌生人跟蹤該怎么辦”……課后，學(xué)生們簇?fù)碇钕朊魈釂?wèn)。面對(duì)這些稚嫩而迫切的問(wèn)題，他一一解答，并在學(xué)生遞來(lái)的課本扉頁(yè)寫(xiě)下：“心中有法，腳下有路——與未來(lái)的法治之光共勉。”