不在于“怎么讀” 而在于“讀什么”

　　第十七次全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查結(jié)果顯示，2019年我國(guó)成年國(guó)民包括書報(bào)刊和數(shù)字出版物在內(nèi)的綜合閱讀率為81.1%，較2018年的80.8%提升了0.3個(gè)百分點(diǎn)，圖書閱讀率為59.3%，較2018年的59.0%上升了0.3個(gè)百分點(diǎn)。調(diào)查顯示，盡管紙質(zhì)閱讀率增長(zhǎng)有放緩的趨勢(shì)，但整體閱讀人群在持續(xù)增加。

　　紙質(zhì)閱讀率增長(zhǎng)有所放緩，但整體閱讀人群卻在持續(xù)增加，這是為什么？原因很簡(jiǎn)單，有很多人不是通過傳統(tǒng)的紙質(zhì)，而是通過其他方式閱讀。如今，閱讀已不僅僅是打開一本書，隨著新媒體技術(shù)的不斷發(fā)展，人們尋求知識(shí)、獲得信息的方式越來(lái)越多，捧書閱讀變成了“云閱讀”，隨時(shí)隨地打開手機(jī)或電子閱讀器，“萬(wàn)卷書”觸手可及……

　　這是一個(gè)令人欣喜的現(xiàn)象。其實(shí)，無(wú)論是翻閱書本還是線上閱讀，都是閱讀的打開方式，都能使人充實(shí)和愉悅。很多省市調(diào)查居民閱讀狀況，早已將電子書閱讀量與紙質(zhì)圖書閱讀量合并在一起進(jìn)行統(tǒng)計(jì)了，這就是與時(shí)俱進(jìn)，也可以說是面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

　　隨著全媒體時(shí)代的到來(lái)，人們閱讀快餐化、功利化成為不爭(zhēng)的事實(shí)。各地政府越來(lái)越重視全民閱讀活動(dòng)，其主要表現(xiàn)形式，便是不斷增加圖書館的藏書量，不斷改善圖書館的條件。這樣做當(dāng)然很好。但需要指出的是，很多人過于看重傳統(tǒng)的紙質(zhì)閱讀，而排斥手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等新媒體閱讀，甚至認(rèn)為這些新興的閱讀方式影響了閱讀的氛圍和質(zhì)量。其實(shí)，新媒體閱讀和紙質(zhì)閱讀一樣，都是全民閱讀的一種體現(xiàn)，不僅不能厚此薄彼，而且應(yīng)大力提倡。

　　第十七次全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查顯示，紙質(zhì)閱讀率增長(zhǎng)有放緩的趨勢(shì)，這跟閱讀氛圍缺失有關(guān)，同時(shí)還與人們緊張、忙碌的生活節(jié)奏有很大關(guān)系。想想看，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)那么激烈，從早忙到晚，有多少人還有心思坐下來(lái)靜靜讀書，甚至專門跑到圖書館去讀書？而唾手可得的新媒體閱讀，則相對(duì)方便得多。

　　當(dāng)然，新媒體閱讀存在不少弊端，比如快餐化、消遣化、功利化傾向比較突出。但這些問題既不代表全民閱讀的整體情況，也不影響全民閱讀的深入推廣。只要社會(huì)各方面因勢(shì)利導(dǎo)，將“微閱讀”“淺閱讀”和“深閱讀”相結(jié)合，一定能讓新媒體閱讀煥發(fā)出像傳統(tǒng)紙質(zhì)閱讀一樣的魅力。而且必須看到，新媒體閱讀已呈一種趨勢(shì)，一種由青少年向其他年齡層次的人群普及的趨勢(shì)。

　　全民閱讀的重點(diǎn)不在于“怎么讀”而在于“讀什么”。讀，哪怕是“微閱讀”“淺閱讀”，總比不讀強(qiáng)。一旦讀起來(lái)，總會(huì)有收獲。一邊是不想進(jìn)行紙質(zhì)閱讀，或沒時(shí)間進(jìn)行紙質(zhì)閱讀，一邊是打開手機(jī)、電腦等隨時(shí)隨地進(jìn)行閱讀，你說哪一種更符合“全民閱讀”的本意呢？答案是顯而易見的。

　　更何況，現(xiàn)在很多新媒體并非只提供消遣化、快餐化的信息，也提供有思想有深度的內(nèi)容。比如，很多文學(xué)名著、學(xué)術(shù)論文都可以通過新媒體進(jìn)行閱讀。新媒體只是信息傳播的平臺(tái)，數(shù)字化閱讀也只是信息獲取的一種方式，它們本身無(wú)所謂“深淺”，關(guān)鍵在于使用它們的人。

　　有業(yè)內(nèi)人士預(yù)測(cè)，隨著5G技術(shù)的落地、虛擬技術(shù)的提升和人工智能的快速發(fā)展，數(shù)字化閱讀將向智慧化方向發(fā)展。有了科技力量的支撐，未來(lái)的數(shù)字化閱讀將有更多可能性，內(nèi)容的呈現(xiàn)形式會(huì)更加立體、更加多元，用戶的閱讀體驗(yàn)也會(huì)大幅提升。（楊文平）