【新華書單第34期】新學期的美好，從閱讀開始

　　歡樂的暑假過后

　　學生們元氣滿滿迎接新學期的到來

　　博古通今的課堂知識

　　精彩紛呈的文體活動

　　校園里恢復了往日的朝氣和活力

　　秋風送爽 朝暉滿地

　　少年捧卷 前程似錦

　　本期書單分享十本教材（教輔）類圖書

　　愿學生們——

　　提升身體素質(zhì) 暢游無垠書海

　　在快樂中學習 在閱讀中成長

　　自強不息 繁榮向上

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　　《青少年冰雪運動叢書》 人民教育出版社體育與健康室 中國滑冰協(xié)會/中國花樣滑冰協(xié)會 聯(lián)合編著 人民教育出版社

　 內(nèi)容簡介：為深化體教融合，切實推進青少年冰雪運動的普及與發(fā)展，滿足青少年參與冰雪運動的學習需求，人民教育出版社組織編寫了《滑冰》《花樣滑冰》《冰球》《冰壺》《高山滑雪》和《單板滑雪》6冊圖書，形成《青少年冰雪運動叢書》。其中《滑冰》和《花樣滑冰》兩冊圖書分別與中國滑冰協(xié)會、中國花樣滑冰協(xié)會共同合作編寫。叢書具有較強的知識性、教育性、實用性和趣味性。

　　《數(shù)理化武俠演義》套裝3冊 李開周 著 化學工業(yè)出版社

　　內(nèi)容簡介：這是一套充滿創(chuàng)意的數(shù)理化通俗讀物，讓看似毫不相關(guān)的武俠世界與數(shù)理化有了絕妙的聯(lián)系。作者用幽默的語言將我們帶入了一個迷人的武俠數(shù)理化世界，他以詼諧的方式描繪了數(shù)百種數(shù)理化的原理，展現(xiàn)了數(shù)理化源于生活的發(fā)展歷程。本書文字簡單易懂，語言風趣幽默；即使不具備任何數(shù)理化基礎(chǔ)的讀者，也能對復雜的數(shù)理化世界恍然大悟。

　　《寫作教練在你家》 郝廣才 著 讀庫/新星出版社

　　內(nèi)容簡介：作者長期擔任小學生寫作指導義工，教孩子們激發(fā)自己寫故事的潛能。他知道每個孩子都有話說，每個孩子都有想分享的故事，每個人其實都潛力無限。他將教孩子寫作的心得與秘訣，有系統(tǒng)地記錄下來，寫成本書。從每個文句的搭建，到一個故事的發(fā)想，再到故事中各個段落的結(jié)構(gòu)，逐步展開。這本書可以當大孩子的自學書，也可以是剛?cè)雽W孩童的親子共讀游戲書，父母和孩子一起在一個個練習中放飛想象力，不再把寫作視若畏途，用輕松從容的心態(tài)，充分享受溝通，享受表達，享受母語帶來的美感和快樂以及寫作的樂趣。

　　《向美而生 詩哲一體 ：王崧舟詩意語文經(jīng)典課堂13例》 王崧舟 著 開明出版社

　　內(nèi)容簡介：王崧舟的課堂契合其“詩意語文”的教學理念，營造了詩意課堂的氛圍，讓人覺得語文課堂不只是聽說讀寫，更有自由精神的馳騁；詩意課堂是純粹、質(zhì)樸、充滿詩情畫意的課堂。本書以王崧舟的13堂經(jīng)典詩意語文課例為例，分析、探究如何引領(lǐng)學生在興趣盎然處注意美；在反復誦讀中感知美；在遣詞煉句中鑒賞美；在角色扮演中表達美。進而品鑒詩意課堂中的詩意之美、語文之美。

　　《給中學生的極簡化學課》 黃明建 著 中國大百科全書出版社

　　內(nèi)容簡介：《給中學生的極簡化學課》屬于《中國中學生成長百科》系列叢書，全書內(nèi)容貼合初中化學教學大綱，不僅可以幫助中學生鞏固所學的課堂知識，還可以幫助學生了解更廣泛的相關(guān)知識。全書分為十個部分，包括隱藏著神秘力量的蠟燭，人類發(fā)展史上常提到的金屬元素，無時無刻不在人體里“興風作浪”的六大營養(yǎng)素，科學家們的原子探索之路，微觀世界的韻律之美等。

　　《文心》 葉圣陶 夏丏尊 著 紫云傳媒/開明出版社

　 內(nèi)容簡介：知識是枯燥的，故事是有趣的。把知識巧妙地融進有趣的故事，無疑是理想的學習方法。

　 夏丏尊、葉圣陶二位先生憑多年教學經(jīng)驗，用《文心》里的32個故事講解了讀寫知識，寓教于樂，多年來受到讀者的廣泛好評。本次《文心》再版，加入?yún)呛迫幌壬牟鍒D，讓讀者更加輕松地了解讀與寫的知識。

　　《有準備的一年級 》 魯鵬程 著 機械工業(yè)出版社

　　內(nèi)容簡介：很多父母由于不了解孩子在小學階段的學習要求、師生互動模式、同學交往的方式等與幼兒園階段的差異，入學準備又需要準備什么，常常重視對孩子知識技能的輸入，而忽略了對孩子獨立學習能力、社會情感能力的培養(yǎng)。本書分享了孩子的生活案例，幫助父母從心理建設、習慣培養(yǎng)、學習能力等方面了解孩子的成長，使孩子從而順利地適應小學階段的學習生活。

　　《中國古代文化常識》 王力 主編 后浪/北京聯(lián)合出版公司

　 內(nèi)容簡介：《中國古代文化常識》是王力教授主持并召集眾多專家共同編寫的關(guān)于中國古代文化常識的簡明讀本，本次修訂突破了以往的模式，以中國考古學黃金時代的成果為出發(fā)點，通過近世考古發(fā)現(xiàn)與傳統(tǒng)文獻相結(jié)合的“古史新證”，修訂的內(nèi)容中增加了一部分與文稿相配合的圖片。完成后的修訂版文稿，具有較強的實用性和趣味性。

　　《初中語文閱讀高分策略》 王海燕 劉準 編著 化學工業(yè)出版社

　　內(nèi)容簡介：本書由人大附中、北京八中有豐富教學經(jīng)驗的一線教師創(chuàng)作，針對初中生在語文中的痛點和難點發(fā)力。能從根本上夯實讀者的閱讀基本功，提升閱讀能力。對初中語文閱讀理解8大類文本進行了考點梳理和提分指導。本書力圖通過精講、精練，幫助學生認識閱讀理解題失分的本質(zhì)、認清各類題型的基本要求并快速掌握其答題策略，進而提高閱讀能力。

　　《張泉靈閱讀通關(guān)》系列叢書 泉靈的閱讀表達素養(yǎng)課研發(fā)部 編著 江蘇鳳凰文藝出版社

　　內(nèi)容簡介：孩子成長期的閱讀絕不僅僅是為了眼前的答題得分，更關(guān)乎孩子觀察、想象、思辨、表達等等影響他一生的底層能力，關(guān)乎健康人格的形成。為什么有的孩子拿起書就頭大、一問三不知，有的孩子卻能“過目不忘”、講得頭頭是道？從文學到科普，從泛讀到精讀，不同文體、不同閱讀方法的重點在哪里？從讀到寫，怎么才能從中外大師的經(jīng)典里汲取思維的靈感和寫作的養(yǎng)分？孩子到底該怎么讀，讀什么？......在這套書里，也行能幫您找到答案。（推廣）