□本報記者 吳明娟

　　“不同階段的圖書，給了我不同的影響。小時候的圖書，讓我對外面的世界充滿了好奇；長大了，各類圖書充斥在我的生活中，讓我獲取了精神的力量，帶給我更大自信，也成就了現在的自己。”多年來，河南省洛陽市少年兒童圖書館館長閆朝霞致力于全民閱讀推廣服務工作，不僅個人體會到了閱讀的快樂，也通過自己的努力讓更多的人愛上閱讀。

　　沉浸書中是件樂事

　　閆朝霞出生在一個農村家庭，父母都是地道的農民。慶幸的是，父母并沒有在讀書的事情上干涉過她，還竭盡所能幫助她。無論是求學還是工作期間，閱讀的習慣一直伴隨著她。

　　據閆朝霞介紹，有次出差她無意中讀了季琦的《創(chuàng)始人手記》，便對傳記類圖書產生了濃厚興趣，后來就讀了傅雷、李開復等名家的大量傳記。“李開復的《世界因你而不同》，字里行間都是歲月流逝中沉淀下來的寶貴的人生智慧和職場經驗，透過圖書，好像經歷了作者的成長史。”閆朝霞說，這本書給了她莫大的鼓勵，相信經過自己的努力，總有一天，世界也將因自己而不同。

　　閆朝霞認為，“每一本書都是一個故事，沉浸到書中，它幫助我在人際交往中懂得體恤共情。”如讀《山腰上的中國：紅旗渠》，讓她從書中感受到那個火紅年代普通人戰(zhàn)天斗地的心路歷程，仿佛自己就是其中一員。“我為他們的精神所感動，在這個時代，同樣需要秉持奮斗精神，奮發(fā)有為，鑄就一條屬于自己的‘紅旗渠’。”

　　閆朝霞的這個閱讀習慣也潛移默化地影響到了兒子，在求學的路上一直堅持閱讀，今年高考超常發(fā)揮，考上了自己頗為滿意的大學。

　　閆朝霞大學畢業(yè)后，沒想到自己會到圖書館上班，她也因此從愛讀書變成了一個閱讀推廣的使者。為了推進縣區(qū)圖書館、文化館和鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站、文化大院建設，閆朝霞和同事們幾乎跑遍了洛陽市的每一個角落，這讓她對公共文化建設有了深刻的理解，也更加堅定了立足崗位、做好服務的決心。

　　創(chuàng)新圖書館辦館模式

　　2014年11月，閆朝霞接任洛陽市少兒館館長時，該館面積共750平方米，4名工作人員，持證讀者千余名，年圖書借還量僅有5萬余冊。守著資源如何發(fā)揮資源的優(yōu)勢，成了她工作中要攻克的難題。

　　“以前在工作中經常會遇到一些家長反映，孩子不喜歡閱讀，借的書孩子都不愛看。”閆朝霞認為，作為一名圖書館人，通過閱讀推廣讓不愛閱讀的人愛上閱讀、不會閱讀的人學會閱讀、閱讀有困難的人跨越閱讀的障礙，這應該成為圖書館的一項使命。

　　閆朝霞首先想到的是融合社會資源，拓展少兒館服務陣地。機器人迎賓講解、VR數字體驗、刷臉自助借閱……經過幾年努力，這個集趣味性、互動性、探索性為一體的圖書館，已深受當地小讀者喜歡。

　　之后，洛陽市少兒館又嘗試與中小學合作，探索“館校融合”發(fā)展新路徑。“讀一本好書，可以讓孩子們開闊視野，豐富閱歷。”閆朝霞通過邀請師生來體驗立體書、皮影戲等形式多樣的文化活動，實現了把閱讀課堂“搬”到了圖書館。2021年，該館圖書借閱冊次創(chuàng)下165萬多的新高，為“書香洛陽”建設添磚加瓦。

　　洛陽市少兒館堅持以活動促閱讀，通過多種形式的閱讀活動，吸引廣大兒童的注意力、興趣點。在近期開展的“閱讀浸潤童心”文化助殘活動中，閆朝霞和館里工作人員帶領近百名特教學生在繪本故事中度過了一段愉快的時光。“希望這些有趣的繪本能給孩子們帶來希望，也希望通過這樣的活動呼吁社會各界關注殘障兒童群體，用愛溫暖他們的心，給予他們更多關愛。”閆朝霞說。

　　此外，該館打造的閱讀文旅融合研學活動，也深受很多孩子和家長的關注和喜愛。“我們與博物館聯合開展‘品讀洛陽 讀懂歷史’跟著書本去旅行的研學活動，真正實現了讓書寫在古籍里的文字都‘活’起來，讓閱讀‘動’起來。”閆朝霞說。