《糊里糊涂的鐵哥們——賈里小時候》書封

　　第一次認(rèn)識那個叫“賈里”的男孩時，你多大？長大后的你還記得他嗎？

　　1993年，《男生賈里》正式出版，“賈里”和“賈梅”這兩個豐滿鮮活的兄妹形象深入人心。作者秦文君被孩子們親切地稱為“賈里賈梅的媽媽”。

　　時間走過30年，《男生賈里》已經(jīng)換了幾次封面，陪伴幾代人長大。書剛出版的時候，有8000多封信如雪花般飛到秦文君面前，那時候人們還用鋼筆寫字，字跡濃重，偶爾帶著墨團；后來，很多孩子會用圓珠筆寫，筆畫深深淺淺，一筆一頓；到現(xiàn)在，用鉛筆寫信的人很多。秦文君“耿直”表示，這些信的提問越發(fā)大膽。

　　他們還不約而同地把目光聚集到“全傳”里一直留有的一個缺口：賈里的故事是從初中開始寫的，那小時候的他是什么性格？會遇到哪些成長的煩惱？被“催更”多年后，秦文君再次拾起筆，書寫了全新作品《糊里糊涂的鐵哥們——賈里小時候》。

　　秦文君說：“那些跟賈里賈梅一起長大的孩子給我寫信說，賈里賈梅跟他們年齡差不多，應(yīng)該早就做爸媽了，他們是怎么養(yǎng)孩子的？他們養(yǎng)男孩子是不是也特別困難，養(yǎng)女孩子有什么辦法嗎？于是我突然萌生了寫寫賈里小時候的想法，賈里為什么后來會那么聰明、機智、寬容，有一個英雄夢？我想寫寫他小時候的故事。”

　　賈里同學(xué)有一句經(jīng)典語錄：“世上只有男生苦，沒做過男生的不知道。”而秦文君這本“加更”的新作，可以總結(jié)為：“世上只有小孩苦，不是小孩的不知道。”在這本《糊里糊涂的鐵哥們——賈里小時候》中，秦文君書寫了男生和女生們每個人的性格、煩惱和成長軌跡。

　　無論是小孩還是大人，都能嗅到相似的“成長配方”：用自己全部的計謀和策略，希望家人同意養(yǎng)一只狗，還取名“賈多多”；總覺得班主任強勢，每天都說“我宣布”，可在一次游園活動中又發(fā)現(xiàn)了可愛親切的一面；在無意得知同學(xué)的家庭故事后，堅定而真誠地守護秘密……

　　秦文君說，當(dāng)年之所以會創(chuàng)造賈里這樣一個人物，是因為收到一個小男孩的信，說“班里的女同學(xué)太厲害了，長得高，學(xué)習(xí)很好，還學(xué)過跆拳道”。秦文君立馬來了興趣，走訪了上海很多所學(xué)校，發(fā)現(xiàn)“女生很強”的現(xiàn)象確實存在。她就通過書寫一個雙胞胎兄妹的家庭，來體現(xiàn)男孩和女孩的不同，且“喚醒親情”。

　　小時候的賈里，在秦文君筆下好面子、不服輸。比如《游泳課風(fēng)波》：

　　“男孩總是特別要面子的，比如賈里班級突然要開游泳課，這下他就緊張了，因為他是個旱鴨子，不會游泳。這時候班里的女同學(xué)特別踴躍，說沒事，賈里萬一淹水了，我來救你。賈里一想這個不行，我得馬上非常瀟灑地在游泳課里面展示自己。因為日期已經(jīng)很緊了，他也來不及去練習(xí)，怎么辦？他就按照書上講的，該怎么游泳，他就在床上游……他自己內(nèi)心有一種倔強。”

　　而借助《賈里小時候》這么一本“加更”作品，那些很熟悉他的讀者，也因此看到，原來賈里身上“聰明、機智、寬容”的優(yōu)秀品質(zhì)，是賈爸賈媽家庭教育結(jié)出的成果。

　　讀過《男生賈里》，我們都知道他的爸爸是一個性格很有趣的作家。那么在這本新作里，我們更加了解到，這位“亦父亦友”式的家長，懂得給予兒女充分的成長空間，也能夠給思慮尚不周全的小孩子以恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。

　　比如，當(dāng)賈里提出要買小狗“賈多多”時，賈爸爸并沒有馬上反對，而是跟孩子充分溝通養(yǎng)寵物的責(zé)任后，同意了孩子的請求；而當(dāng)小狗因為無法適應(yīng)家中環(huán)境而影響到家人和鄰居時，爸爸也跟賈里一起討論了解決辦法。

　　如今信息爆炸，市面上也有鋪天蓋地教孩子們成為一個“優(yōu)秀的人”的書。對此，秦文君認(rèn)為兒童的開心閱讀非常重要。閱讀不僅是“有用”，還是一種思維的啟發(fā)，學(xué)會了思維方式，才可能一輩子都對閱讀感興趣。

　　“一本真正的好書，不是藥，能讓孩子‘藥到病除’；也不是汽水飲料，喝的時候很開心，但添加劑太多。”秦文君認(rèn)為，真正的好書，是能打動孩子的書，“最好的讀物是水果，琳瑯滿目，非常豐富，你吃的時候口感不錯，吃完以后各種維生素、各種纖維幫助孩子成長。”

　　中青報·中青網(wǎng)記者 沈杰群 來源：中國青年報