原標(biāo)題：甘肅574名能工巧匠將同臺(tái)競(jìng)技亮“絕活”

　　甘肅省政府新聞辦18日舉行新聞發(fā)布會(huì)透露，甘肅省第一屆職業(yè)技能大賽定于12月23日至31日舉行，來自該省14個(gè)市(州)和蘭州新區(qū)的15個(gè)參賽代表團(tuán)574名選手參賽將同臺(tái)競(jìng)技亮“絕活”。

　　近年來，甘肅省人社部門和教育部門聯(lián)合舉辦了一系列職業(yè)技能大賽，賽事規(guī)模不斷擴(kuò)大，水平逐年提升，影響力逐步增強(qiáng)，特別是這次甘肅省第一屆職業(yè)技能大賽的舉辦，將成為該省規(guī)格最高、規(guī)模最大、影響最廣的綜合性職業(yè)技能賽事。

　　甘肅省人力資源和社會(huì)保障廳副廳長(zhǎng)、新聞發(fā)言人何永強(qiáng)說，本次大賽以“匠心報(bào)國(guó) 技能興隴”為主題，以世界技能大賽為引領(lǐng)，致力打造甘肅省綜合性職業(yè)技能競(jìng)賽品牌。大賽采取集中辦賽和分散辦賽相結(jié)合的方式，設(shè)置蘭州石化職業(yè)技術(shù)大學(xué)、甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院2個(gè)集中辦賽點(diǎn)和蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院等10個(gè)分散辦賽點(diǎn)。

　　職業(yè)教育是國(guó)民教育體系和人力資源開發(fā)的重要組成部分。職業(yè)教育肩負(fù)著培養(yǎng)多樣化人才、傳承技術(shù)技能、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要職責(zé)，對(duì)于推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展具有重要作用。

　　為進(jìn)一步錘煉甘肅省技能人才隊(duì)伍，引導(dǎo)激勵(lì)更多勞動(dòng)者特別是青年一代走技能成才、技能報(bào)國(guó)之路。甘肅省教育廳副廳長(zhǎng)白江平說，本次大賽是甘肅省首屆綜合性職業(yè)技能大賽，通過辦賽不僅為該省廣大技能人才交流心得、展示技藝提供廣闊舞臺(tái)，也能全面展現(xiàn)該省技能人才的良好精神風(fēng)貌，對(duì)推動(dòng)該省技能人才隊(duì)伍建設(shè)具有里程碑意義。

　　據(jù)介紹，本次大賽根據(jù)國(guó)賽有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求，制定技術(shù)規(guī)則和技術(shù)文件。大賽分為世賽選拔項(xiàng)目和國(guó)賽精選項(xiàng)目，共49個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目，其中世賽選拔項(xiàng)目26個(gè)、國(guó)賽精選項(xiàng)目23個(gè)。

　　圖為第三屆全國(guó)美發(fā)美容行業(yè)職業(yè)技能競(jìng)賽比賽現(xiàn)場(chǎng)。　九美旦增 攝

　　白江平說，職業(yè)教育培養(yǎng)的是技術(shù)技能人才，專業(yè)、教材、課程必須對(duì)接市場(chǎng)需求、與實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)途徑是產(chǎn)教融合、校企合作，教師是“雙師型”，學(xué)生培養(yǎng)強(qiáng)化實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，教學(xué)采取模塊化、項(xiàng)目制、情景式等方式，這些職業(yè)教育的顯著特征決定了高素質(zhì)技術(shù)技能人才的培養(yǎng)必須組織開展技能比賽，以此來促進(jìn)學(xué)生動(dòng)手操作能力的提升。

　　本次大賽由甘肅省人力資源和社會(huì)保障廳牽頭，會(huì)同甘肅省教育廳、甘肅省工業(yè)和信息化廳、甘肅省總工會(huì)和12所職業(yè)院校、蘭州新區(qū)職教園區(qū)服務(wù)保障中心共同舉辦。