開展深入貫徹中央八項規定精神學習教育，是今年黨建工作的重點任務。開展深入貫徹中央八項規定精神學習教育以來，各地聚焦主題，注重實效，一體推進學查改，推動作風建設走深走實。

　　在深入學習中轉變工作作風。深入貫徹中央八項規定精神學習教育開展以來，各地結合實際，充分發揮豐富紅色資源等方面的優勢，組織黨員干部到革命舊址、紀念館等開展現場教學，教育引導黨員干部牢記革命歷史，始終同人民想在一起、干在一起。學習教育開展以來，有的地方依托當地革命舊址舊居，舉辦“家門口”的紅色課堂，通過現場教學、集中研討等方式，教育引導黨員干部以革命先烈為鏡，堅持和弘揚共產黨人價值觀。有的地方則開展以家風為主題的研討，因為家風建設是領導干部作風建設的重要內容，具有重要的警示教育意義。自學習教育開展以來，一些地方將家風故事作為黨員干部學習的生動教材。通過一件件珍貴文物資料、一幕幕歷史場景、一個個家風故事，廣大黨員干部在豐富生動的學習場景里，不斷汲取養分，用行動傳承弘揚黨的光榮傳統和優良作風。各地各地各部門要持續強化黨紀黨規的學習，增強紀律規矩意識，持續轉變工作作風。

　　在問題查擺中解決急難愁盼。深入貫徹中央八項規定精神學習教育開展以來，各地各部門嚴格對標對表，通過各種方式和渠道收集各方面的問題與建議。從運用12345政務服務便民熱線，到網絡平臺留言，再到調查走訪等，各地通過開門開展學習教育，采取各種形式收集群眾意見，查擺出各類問題。針對一些歷史遺留問題，一些地方統籌相關部門進行深入調查摸底，找出難點，分析問題根源，拿出務實舉措，集中部署實施矛盾化解工作。群眾利益無小事。只要各地各部門敞開大門傾聽民聲，敢于向頑瘴痼疾動真碰硬，再難的問題也能找到解法。鞏固學習教育成果，各地要以此為契機，認真排查梳理群眾反映強烈的物業管理、消費者維權等各類突出問題，集中力量整改整治，讓群眾切實感受到身邊的變化。各地各部門要始終把群眾的利益放在第一位，在問題查擺整改中解決各種急難愁盼。

　　在深入基層中促進鄉村發展。學習教育開展以來，各地各部門更加重視基層導向，組織引導各級黨員干部主動深入田間地頭，加大走訪調研力度，在推動鄉村振興中交出了新答卷。針對農作物病蟲害問題，一些干部主動進行指導治理，保障了農作物的穩產增產和富民增收。針對農產品的滯銷問題，廣大黨員干部提前謀劃，制定促進農產品營銷措施，成立相關部門組成的銷售專班，舉辦產銷對接會等，同時對農產品情況進行信息化整合、集中式呈現，讓更多優質農產品找到好市場。各地通過群眾性的文藝活動，開展農產品品鑒、展銷、直播帶貨活動，展現地域文化的韻味。各地結合實際，發布鄉村游精品線路，打造文旅新體驗。廣大黨員干部把解決實際問題作為作風建設的檢驗標準，切實把學習教育成效轉化為為民之策、利民之舉、惠民之效，讓鄉村產業發展之路更寬。（蒲都文）