深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，各地一體推進(jìn)學(xué)查改，引導(dǎo)廣大黨員干部錘煉過(guò)硬作風(fēng)，踐行初心使命，從群眾期盼的地方做起，從群眾不滿(mǎn)意的地方改起，黨群干群關(guān)系更加密切。

　　在深入實(shí)際中解決民生難題。學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，各地組織黨員干部下沉一線(xiàn)，主動(dòng)亮身份、聽(tīng)訴求、收意見(jiàn)。有的針對(duì)群眾的意見(jiàn)建議，確定結(jié)對(duì)共建幫扶項(xiàng)目，組建志愿服務(wù)隊(duì)，一大批群眾“微心愿”得到實(shí)現(xiàn)和滿(mǎn)足。有的開(kāi)展行政執(zhí)法領(lǐng)域突出問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)，不斷優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境。針對(duì)政務(wù)服務(wù)辦理效率問(wèn)題，有的地方通過(guò)優(yōu)化流程、精簡(jiǎn)手續(xù)，推動(dòng)政務(wù)服務(wù)事項(xiàng)網(wǎng)上可辦率的持續(xù)提升，也讓企業(yè)辦事“一次通過(guò)率”也不斷提升。針對(duì)院落小區(qū)的外墻掉磚、管道漏水、消防設(shè)施老化等問(wèn)題，有的地方引導(dǎo)社區(qū)干部了解居民籌資意愿，向相關(guān)部門(mén)爭(zhēng)取經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼，采取居民出一點(diǎn)、政府補(bǔ)一點(diǎn)、社會(huì)幫一點(diǎn)，解決小區(qū)“老大難”問(wèn)題。學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，各地各部門(mén)始終注重深入基層一線(xiàn)，認(rèn)真傾聽(tīng)群眾呼聲要求，切實(shí)解決各類(lèi)民生問(wèn)題和各種急難愁盼，錘煉了黨員干部的黨性意識(shí)，讓人民群眾得到了實(shí)惠。

　　在問(wèn)題查擺中增強(qiáng)規(guī)矩意識(shí)。深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，各級(jí)基層黨組織和黨員緊密聯(lián)系崗位職責(zé)和工作要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神，邊學(xué)習(xí)研討，邊查擺問(wèn)題、整改問(wèn)題，以實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立形象、贏得民心。有的地方針對(duì)公款吃喝、餐飲浪費(fèi)問(wèn)題，地方紀(jì)委監(jiān)委瞄準(zhǔn)制度性短板弱項(xiàng)，推出“掃碼用餐”“同餐同標(biāo)”等制度，重塑公務(wù)用餐清朗生態(tài)，讓二維碼既是支付工具，更是“電子哨兵”，誰(shuí)用餐、何時(shí)用、費(fèi)用多少，全程留痕，推動(dòng)“同餐同標(biāo)”落地見(jiàn)效，不設(shè)專(zhuān)門(mén)包廂、不配專(zhuān)人陪餐，嚴(yán)格執(zhí)行統(tǒng)一餐標(biāo)。在問(wèn)題查擺整治過(guò)程中，既解決了現(xiàn)實(shí)中的具體問(wèn)題，也從思想意識(shí)上牢固樹(shù)立了紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)，無(wú)論何時(shí)何地，都始終要守住底線(xiàn)紅線(xiàn)，要把紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)融入工作與生活之中。

　　在以人為本中推進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變。深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，各地各部門(mén)始終把人民群眾的利益放在第一位，堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，在真抓實(shí)干中推進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)。針對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的流動(dòng)攤販占道、交通擁堵等問(wèn)題，有的地方積極作為，加強(qiáng)部門(mén)聯(lián)動(dòng)，以“繡花功夫”推進(jìn)綜合治理，提升了環(huán)境秩序，讓群眾切實(shí)感受到“幸福在家門(mén)口升級(jí)”。為增強(qiáng)為民服務(wù)的針對(duì)性、實(shí)效性，有的地方從“小切口”入手，潛心調(diào)查研究社區(qū)托育服務(wù)、失地農(nóng)民增收、就醫(yī)流程簡(jiǎn)化等問(wèn)題，推出政策落實(shí)的針對(duì)性。有的地方堅(jiān)持把群眾評(píng)價(jià)作為檢驗(yàn)學(xué)習(xí)教育成果的重要依據(jù)，建立常態(tài)化深入基層調(diào)研機(jī)制，組織黨員干部進(jìn)村入企，以干部作風(fēng)大轉(zhuǎn)變帶動(dòng)營(yíng)商環(huán)境大優(yōu)化，深入開(kāi)展“大走訪、大調(diào)研、大服務(wù)”活動(dòng)和工業(yè)企業(yè)產(chǎn)能利用提升行動(dòng)，構(gòu)建企業(yè)全生命周期服務(wù)體系，幫助企業(yè)增訂單、拓市場(chǎng)、穩(wěn)生產(chǎn)。（蒲都文）