中新網(wǎng)吉林11月28日電 題：“京劇第二故鄉(xiāng)”吉林：少年票友“潮”玩國(guó)粹

　　中新網(wǎng)記者 石洪宇

　　“提勁要穩(wěn)，咬字要沉一些。”在吉林市豐滿(mǎn)區(qū)東山實(shí)驗(yàn)學(xué)校的排練室里，京劇演員史秉權(quán)正幫助11歲的金相俊“進(jìn)階”。《穆桂英掛帥》選段的唱腔剛?cè)岵?jì)，少年眼神專(zhuān)注，跟隨唱腔立定身形。

　　時(shí)下，素有“京劇第二故鄉(xiāng)”之稱(chēng)的吉林市，正將國(guó)粹傳承搬進(jìn)課堂，讓這門(mén)古老的藝術(shù)在孩子們間“潮”起來(lái)。

　　京劇演員史秉權(quán)正在給小學(xué)生們上課。　石洪宇 攝

　　吉林市的梨園情結(jié)遍布街頭巷尾。清末年間，當(dāng)?shù)鼐奚膛Ｗ雍駝?chuàng)辦的喜連成社，培育出梅蘭芳、馬連良等一代京劇大師，為城市打下厚重的戲曲烙印。餐館里的戲臺(tái)、文化墻上的臉譜、穿著京劇服飾滑雪均是國(guó)粹傳承的現(xiàn)代延續(xù)。

　　京劇進(jìn)校園則是又一注腳。“不能光讓孩子看個(gè)熱鬧，得讓他們明白戲里的門(mén)道，品戲中的精神和文化。”吉林市群眾藝術(shù)館館長(zhǎng)章巍介紹，專(zhuān)業(yè)演員的一大職責(zé)就是進(jìn)課堂，不僅教唱腔身段，更帶孩子們穿戲服、學(xué)勾臉，沉浸式感受京劇魅力。

　　史秉權(quán)(左一)正在給學(xué)生們上課。(資料圖) 吉林市豐滿(mǎn)區(qū)東山實(shí)驗(yàn)學(xué)校供圖

　　吉林市豐滿(mǎn)區(qū)東山實(shí)驗(yàn)學(xué)校的京劇社團(tuán)是當(dāng)?shù)厥准?ldquo;京劇藝術(shù)實(shí)踐基地”，吸引上百名學(xué)生報(bào)名。該校黨總支書(shū)記李雪松介紹，學(xué)校設(shè)置展演舞臺(tái)，還有專(zhuān)門(mén)排練室，配齊了戲服道具。

　　“音樂(lè)老師也跟著專(zhuān)業(yè)演員學(xué)習(xí)，名家每周定時(shí)授課。”李雪松說(shuō)，借助與傳承保護(hù)中心的合作，學(xué)生們已站上社區(qū)、京劇藝術(shù)公園的舞臺(tái)。原創(chuàng)情景劇《傳承》還得到了票友們的稱(chēng)贊。

　　回到課堂上，“名角兒帶徒弟”成效顯著。史秉權(quán)不僅是專(zhuān)業(yè)演員，還是吉林市群眾藝術(shù)館京劇導(dǎo)演，他指導(dǎo)幾十位小學(xué)徒依次排開(kāi)，一一逐字糾正咬字歸韻。

　　史秉權(quán)(左二)正在給學(xué)生畫(huà)臉譜。(資料圖) 吉林市豐滿(mǎn)區(qū)東山實(shí)驗(yàn)學(xué)校供圖

　　6年級(jí)的肖然回憶，她之前上臺(tái)腿都打顫，如今已能穩(wěn)穩(wěn)攥著馬鞭演繹武將。“史老師說(shuō)清了練功的門(mén)道，現(xiàn)在一開(kāi)嗓戲里的畫(huà)面就浮在眼前。”

　　為讓京劇貼近同齡視角，學(xué)校的社團(tuán)玩起融合傳播。學(xué)生自拍的“小學(xué)生包公VS專(zhuān)業(yè)演員”對(duì)比視頻，在本地平臺(tái)點(diǎn)贊頗高。直播時(shí)，他們邊唱邊科普“西皮流水”，還與其他學(xué)校票友隔空PK。“用孩子們喜歡的方式講京劇，才能讓這門(mén)藝術(shù)扎下根。”李雪松說(shuō)。

　　從百年科班傳藝到校園新潮傳承，史秉權(quán)認(rèn)為，國(guó)粹的傳播方式有變化，但其蘊(yùn)含的傳統(tǒng)文化意蘊(yùn)與精神內(nèi)核，始終是傳承的根本所在，未曾改變。

　　排練室里，金相俊和肖然臉上滿(mǎn)是汗水，宛若百年前的梨園弟子。